执业护士资格：专业实务_003-执业护士资格_无锡来学教育

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专业： 003-执业护士资格

题库：执业护士资格：专业实务执业护士资格：实践能力

执业护士资格：专业实务

881. 患者女，40岁。慢性肺炎入院治疗，护士为其安排好床位后，为其介绍医院的规章制度、病房陈设等。此时护士承担的主要角色是

882. 沟通的基本层次中最高的层次是

883. 患者女，23岁。在得知自己被确诊为白血病时，忍不住失声痛哭。这时护士走向该患者，默默递上面巾纸，并轻轻拍拍她的肩膀。护士的沟通形式属于

884. 有助于建立良好的护际关系的策略应除外

885. 书面语言沟通主要应用于

886. 在住院患者的护理中，护士的管理协调者角色，主要体现在护士对临床护理工作需要

887. 在护患交谈中，护士把患者的话改用不同的说法叙述出来，保持意思不变，使用的沟通策略是

888. 工作期护患关系中护士的主要任务是

889. 患者住院后，在病房把电视声音调得很响，引起别的患者不满，此时护士应对其采用的一种语言表达方式为

890. 患者女，72岁。早年从事幼儿教育，今日因心功能不全住院治疗，适用于该患者的最佳护患关系模式是

891. 患者，女性，76岁。冠心病急性发作入院，患者只会讲粤语。护士在护患沟通时应特别注意使用的沟通技巧是

892. “将您的右手握拳，穿刺时可能有点痛，但我会轻一些，请您放心”，属于

893. 患者，女性，43岁，因乳腺癌行乳腺切除术，术后恢复良好给予出院。护士向患者行出院指导时，应采用的沟通距离是

894. 有关护士仪表的叙述，不正确的是

895. 患儿，女，5岁。不明原因出血、发热入院，查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

896. 属于语言性沟通的是

897. 非语言沟通中手语是指

898. 患者，女性，57岁。入院诊断为大叶性肺炎，今日患者康复出院，护士对患者说：“请多保重，注意按时复查。”此语言属于

899. 对非语言性沟通理解正确的是

900. 护士增进个人人际关系吸引力的要素，不包括