执业护士资格：专业实务_003-执业护士资格_无锡来学教育

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专业： 003-执业护士资格

题库：执业护士资格：专业实务执业护士资格：实践能力

执业护士资格：专业实务

841. 患者，男，12岁。因在外玩耍时不慎被野狗咬伤，两周后出现低热、嗜睡、食欲缺乏，对声、光等刺激敏感症状，以狂犬病收治入传染病隔离病房。患者家属向护士询问患者情况时正确的应对方法是

842. 在护患交谈过程中，如果护士希望得到更多的、更真实的患者信息，可采用的最佳技巧为

843. 在护患交谈中，护士移情是指护士

844. 在护理工作中，护士与患者进行小组交谈时，患者数量最好控制在

845. 患者在听到医生告知自己病情比较严重时突然情绪激动，护士此时可以采取的交谈技巧是

846. 以下对于护患关系理解正确的是

847. 护理礼仪的特点为

848. 触摸应用于辅助疗法时，主要作用是

849. 科室实习医生小刘因对抢救室药物和器械的位置不甚了解，在他向护士咨询的过程中，护士正确的应对是

850. 影响人际沟通效果的环境因素是

851. 患者，女，40岁。乳腺肿块入院待查，患者紧张地对护士说：“我会不会是乳腺癌？”护士温柔地回答说：“你放宽心，我们遇到的大部分的乳腺肿块都是乳腺增生，明天做个活检确认一下就知道了！”护士采用的这种语言表达方式属于

852. 值班护士在听到呼叫器呼叫声时，前往病房的行姿应该为

853. 人际吸引的产生是

854. 影响人际沟通的隐秘性因素是指

855. 护患关系根据其发展过程可依次分为

856. 在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是

857. 关于护患关系的理解不正确的是

858. 非语言沟通的特点是

859. 属于人际关系主要特点的是

860. 患者，女性，50岁，肺炎康复期。患者清晨告诉护士：“我昨晚做噩梦没有睡好，现在头有点痛，心情糟糕透了，我想……”判断护患双方沟通的层次是