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儿科护理学(代码372)
儿科护理学(代码372):基础知识
儿科护理学(代码372):相关专业知识
儿科护理学(代码372):专业知识
儿科护理学(代码372):专业实践能力
儿科护理学(代码372):相关专业知识
1901. 以下行为中属于"低可变性行为"的是
1902. 微生物从外界环境落到人体,并在一定部位不断生长、繁殖后代,这种现象称为
1903. 对结核病人采取隔离措施错误的是
1904. "先将总体的观察单位按一定的顺序分成若干部分,再按照一定的顺序,每间隔一定数量的单位抽取一个单位进入样本。"此种抽样方法属于
1905. 健康教育的措施需因人而异、因势利导。这体现了健康教育的
1906. 科学管理理论的基本出发点为
1907. 人际关系管理理论的核心为
1908. 内镜消毒灭菌正确的是
1909. 梅毒的病原体为
1910. 暴露组与非暴露组医院感染率之比称为
1911. 感染病人使用后的器械,正确的处理程序是
1912. 消毒剂监测方法错误的是
1913. 健康生活方式知识属于健康教育内容中的
1914. 关于抗感染药物应用原则的描述错误的是
1915. 护士应对重度烧伤的病人采取
1916. 引起内源性医院感染的病原体来自
1917. 细菌在人体定植的条件,包括适宜的环境、相当的细菌数量以及
1918. 以下抗生素应用方法不当的是
1919. 抗感染药物的作用机制不包括
1920. 健康信息的特点不包括
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