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题库:
儿科护理学(代码372)
儿科护理学(代码372):基础知识
儿科护理学(代码372):相关专业知识
儿科护理学(代码372):专业知识
儿科护理学(代码372):专业实践能力
儿科护理学(代码372):相关专业知识
2201. 一患者被流浪狗咬伤后导致破伤风,护士为其伤口换药后,敷料的最佳处理方法是
2202. 预防血管相关性感染发生的措施无效的是
2203. 属于群体传播特点的是
2204. 根据《医院分级管理办法(试行草案)》中提出的三级医院床护比是
2205. “计划工作必须始终坚持以目标为导向”,强调的是计划的
2206. 日常护理工作中常有突发事件,有时无规律可言反映护理信息特点的为
2207. 健康教育需求中的学习态度评估重点是
2208. 患者,女,28岁。面部烧伤恢复期,面部留有癜痕,患者极度自卑,不愿见人。护士在护理该患者时应特别注意满足其
2209. 患者,男,32岁。外出登山时足底被生锈的铁钉划破,当时未处理。几天后出现遇光及听到声响后牙关紧闭,角弓反张等症状。为患者换下的敷料应
2210. 患者,女,58岁。高血压病患者,喜好高盐饮食,社区护士按照健康相关行为改变理论的“知信行模式”,“信”在此案例中是指
2211. 某护理单元将护士分为4组,每组3~5名护士,设1位组长,由组员负责为患者提供护理。这种护理模式
2212. 健康教育的目的不包括
2213. 根据有关规定,医院感染的漏报率不应超过
2214. 护士长作为医院质量控制检查组成员,在检查自己科室时,未按标准而直接给自己科室打分,其违背的控制原则是
2215. 关于消毒灭菌原则,错误的是
2216. 人类的行为在0~3岁之间一般经历的发展阶段是
2217. 根据医院感染的诊断标准,属于医院感染的是
2218. “通过经常性的各种有效信息的传递,使组织成员建立密切关系”,体现了协调的
2219. 健康教育的核心为
2220. 根据健康信念模式,若要促使人们采取促进健康行为、戒除危害健康行为,则首先应使其
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