妇产科护理（代码371）：相关专业知识_371-妇产科护理（中级）_无锡来学教育

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妇产科护理（代码371）：相关专业知识

4601. 健康教育计划目标的特点是

4602. 有效沟通的要求有

4603. 用图形表示组织的整体结构、职权关系及主要职能，称为

4604. 人体内的正常菌群大部分是

4605. 在社区生活方式健康教育活动中，信息传播形式不应该是

4606. 在选择传播媒介时不必考虑

4607. 管理者通过记录和总结每天的时间消耗情况，分析时间浪费的原因，采取适当的措施节约时间，称为

4608. 群体传播时“舆论领袖”对人们的认知和行为改变具有

4609. 护理人才的结构中，属于个体结构的是

4610. 患者，男，52岁。脊髓外伤导致尿失禁，留置导尿7天，近日出现发热，尿液检出大量白细胞，患者最可能出现泌尿系

4611. 某科室的目标是提高护理人员的业务素质，则可行的备选方案有

4612. 医务人员在诊查传染病患者之后应如何洗手

4613. 在健康传播中，起纽带作用的要素是

4614. 关于传播过程的五要素模式，正确的是

4615. 3~11岁是行为发展过程的

4616. 管理的职能不包括

4617. 患者，男，64岁。因肺炎入院，痰培养为金黄色葡萄球菌感染。经2周的抗生素治疗，病情未见好转，持续高热，咳痰，由黄痰渐变为白痰。细菌培养检岀白念珠菌，经抗真菌治疗病情渐渐稳定，诊断为

4618. 某护士护理学院毕业十年，责任心及业务能力强。按照生命周期领导理论的观点，护士长对她的领导方式最好是

4619. 患者，男，37岁，因“胃穿孔、急性腹膜炎”急诊收入院治疗，病情好转准备出院，其出院时的健康教育内容不包括

4620. 环节质量评价内容不包括