本题旨在考查考生对测量心理学中效度性质的掌握情况。效度的性质有以下两点：(1)效度具有相对性，任何测验的效度是对一定的目标来说的，即测验只有用于与测验目标一致的目的和场合才会有效，因此，在评鉴测验的效度时，必须考虑其目的与功能，只有所测的结果符合该测验的目的，才能认为它是个有效的测量工具；(2)效度具有连续性，测验效度只有程度上的不同，而没有"全有"或"全无"的区别，因此，我们评价一个测验时，不应该说"有效"或"无效"，而应该用效度较高或较低来评价。