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A.
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贯穿始终的针对个体、组织以及政策和环境的评价
B.
(来学网)
进行目标人群选择、策略确定、方法设计
C.
(来学网)
全面反映健康教育项目的成功与不足
D.
(来学网)
对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价
E.
(来学网)
目标人群生活质量的变化的评估
形成评价
过程评价
效应评价
总结评价
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