【提分习题】2019公务员考试行测《言语理解与表达》必做考点题(5)
2019年10月18日 来源:来学网【例 1】(2017 联考)
人脸识别技术逐渐深入社会生活的潮流,很多人甚至把人脸识别万能化了。实际上,高科技应用的背后依然有可能存在风险、存在漏洞,虽然按照惯常看法,科技含量越高,其安全系数通常也越高,但正如 3·15 晚会展示的那样,随着科技的进步发展,仿真头套、全息投影、人脸跟踪等高科技手段不断出现,单一的人脸识别技术是有很大的局限性,没有绝对的安全概念可说。因此,在涉及隐私、支付等高级别安全场景使用时,注意将人脸与声纹、指纹、虹膜及其他生物认证信号相融合,而不是单一地采用人脸识别技术,这样安全的系数就会大大提升。
这段文字意在说明:
A.人脸识别技术渐成社会风尚
B.人脸识别技术有很大的局限性
C.高科技产品背后同样会存在问题
D.多重认证方式有助于提高安全系数
【解析】1.“意在说明”为中心理解题,读文段,找中心,要“两手抓,两手都要硬”。文段“人脸识别……可说”中“实际上”“但”表转折,讲述以人脸识别技术为代表,代表高科技应用的背后可能有局限,文段晦涩难懂,继续关注后文。尾句出现“因此”为结论词,很有可能为全文的总结,重点关注后文的内容,“这样”强调多种方式一起融合,即多管齐下,之后安全系数就会大大提升。文段尾句出现“因此”,对全文进行总结,为“分-总”结构,重点关注“因此”之后的内容,强调多种方式相融合提高安全系数,对应 D 项。
A、D 项为易错项,有些同学误认为“人脸识别技术”高频出现,为文段的主题词导致选错。但主题词是辅助的技巧与方法,且主题词一般不能单独使用,要结合文段的行文脉络一起分析,文段尾句出现“因此”,大部分情况是对全文的总结,为“分-总”结构,重点为“因此”之后的内容,故“人脸识别技术”并非文段的主题词,A 项“社会风尚”对应首句“人脸识别……潮流”、B 项“很大的局限性”对应“单一的……局限性”,均对应结论词之前的内容,非重点,排除。
C 项:“存在问题”对应结论词之前的内容,非重点,排除。【选 D】
【例 2】(2019 联考)
在智能化无人超市,客人从进门到出门,一举一动都会被数字化,并且被捕捉记录。这些信息回流到云端后,通过算法模型,可以得到许多非常有价值的信息:比如男性顾客和女性顾客各自进店最集中的时间段是什么,哪些商品被拿起又放回去的频次最高等。甚至还能做出预测,比如,传感器感应到进店的女客人很多是穿高跟鞋的,敏锐的老板便会在女鞋区多放些半跟鞋垫和脚踝磨损修复霜。可见,数字化最终目的是实现商品供应链的优化以及店内货架与商品摆放的人性化。
这段文字主要介绍:
A.智能无人零售让超市变得更加聪明、更加善解人意
B.智能无人零售给线下实体商店的发展前景增添亮色
C.智能无人零售能够对用户购买行为进行记录与描画
D.智能无人零售给消费者所带来的更良好的购物体验
【解析】2.“主要介绍”为中心理解题,一方面,抓重点词(结论词、转折词、主题词),另一方面,把握行文脉络。首句讲述智能化无人超市,客人进去后会被捕捉记录,“在智能化……的信息”引出智能化无人超市,并且强调智能化无人超市可以得到有用的信息。“比如”是举例子,可略读,为解释说明,解释有哪些有用的信息,非重点。“可见”出现在文段的尾句,相当于“因此”,关注后文是否存在文段的重点,“数字化……人性化”重点强调有了智能化无人超市(智能无人化零售方式),使超市变得更好,即实现商品供应链的优化以及店内货架与商品摆放的人性化,对应 A 项。有同学认为“超市”与“更加聪明、更加善解人意”搭配不当,其实是更加形象的表述,继续关注其它选项。
B 项:“线下实体商店”文段未提及,无中生有,排除。
C 项:(1)“用户……描画”对应文段结论词“可见”之前的内容,非重点;(2)“可见”之后强调对超市的好处,并非对用户的好处,排除。
D 项:文段“可见”之后讲述“商品供应链……人性化”,强调对超市的影响,“商品供应链”人不会去供应,“店内货架”不会摆在家里,文段强调“超市”,选项“消费者”偷换主体,有同学误认为商品的东西摆好了,商店营业之后,消费者就会更方便了,但是文段没有论述,是“大家想得太多,犹如飞蛾扑火那么冲动”,文段说什么就是什么,大家不能过度脑补,排除。【选 A】
【例 3】(2019 山东)
如果处于静态环境,环境保护虽然短期内的确会造成企业的成本增加,但在动态的竞争条件下,严格的环境保护从长期来看能够引发创新、抵消成本。这不但不会造成企业成本增加,反而可能产生净收益,使企业在国际市场上更具竞争优势。因此,实施适当的环境保护不仅不会伤害企业的竞争力,反而对其有益。
这段文字旨在说明:
A.静态环保与动态环保对企业的影响不同
B.要辩证地看待短期环保和企业发展的关系
C.应加大环保力度,想办法抵消环保的成本
D.合理的环境保护措施能够提升企业竞争力
【解析】3.“旨在说明”为中心理解题,读文段,找中心,要“两手抓”,一手抓重点词,一手抓行文脉络。首句“但”表转折,转折之后可能是文段的重点,也可能不是,要把握文段的脉络进行分析,“但在……竞争优势”讲述静态环境保护可以使企业更有竞争优势。尾句出现“因此”,重点强调实施环境保护的方式与方法,不但不会伤害企业竞争力,反而对企业有好处,对应 D 项,表示对企业有利、有好处。
A 项:对应结论词“因此”之前的内容,非重点,排除。
B 项:对应结论词“因此”之前的内容,非重点,排除。
C 项:“加大环保力度”文段未提及,无中生有,排除。【选 D】
【例4】(2019联考)
通过对海豚间通信联系的深入研究,科学家发现,齐普夫定律和信息论中的熵值概念可以很好地为分析外星信号服务。在接收到地外任何可疑信号后,应该首先用齐普夫定律分析是否存在一定斜率直线特征,如果有某种特征,则证明其并非毫无意义的噪声。然后进行熵值分析,这样可以不必破译信号便知晓其通信的复杂程度。假设截获到的某一可疑信号,不仅在齐普夫坐标系中具有斜率为-1的直线特征,而且拥有高阶熵值,那么这个信号极有可能就是我们寻找多时的地外文明。
对这段文字概括最恰当的一项是:
A.研究发现海豚间通信联系与外星信号极为相似
B.如何运用齐普夫定律和熵值概念分析外星信号
C.如何判断可疑地外信号是否来自于外星文明
D.如何通过地外信号判断外星文明的智慧程度
【解析】“概括最恰当的一项”为中心理解题,一抓重点词,二抓行文脉络,重点讲解重点词中的主题词。首句引出“齐普夫定律”和“熵值”可以分析外星信号服务,后文读完发现文段有两个主题词,“齐普夫定律”和“熵值”,观察选项,哪个选项包含了两个主题词,锁定 B 项。
A 项:(1)未包含文段主题词;(2)“极为相似”文段未提及,无中生有,排除。
C 项:“如何判断……外星文明”,如果没有 B 项,则选 C 项,但“如何……判断”表述不明确,B 项回答了 C 项的问题,优选表述明确的选项,明确与否是对比得来的,排除。
D 项:“智慧程度”文段未提及,排除。【选 B】
【注意】有的同学认为 B 项没有论述具体如何分析,但对比其他选项,没有比 B 项更清楚的选项。
【例 5】(2018 联考)
西方语言的书写形式是字母文字,这种文字既不表形,也不表意,而仅仅表音。这种纯粹记录语言的字母文字频繁地刺激人们的大脑,逐渐形成了西方人长于语言思维的特点。而汉语书写符号是方块汉字,它不仅表音,还能表形、表意。这种音、形、意互相联系的文字,使中国人长于形象思维。
对这段文字的主旨概括最准确的是:
A.中西方文字的书写形式各有优势
B.语言和思维有着密不可分的关系
C.中西方的思维模式有着本质的不同
D.不同书写形式的文字对思维有不同影响
【解析】.“主旨概括”为中心理解题,与例 5 是一样的套路,要找考试题目之间的关联。“西方语言……思维的特点”讲述西方语言的书写形式对语言思维有一定的作用。“汉语书写符号”指一种书写形式,整个文段论述的主题为“文字的书写形式/书写符号与思维之间的关系”,正确答案一定要包含“书写形式”与“思维”,对应 D 项。对比其它选项,关注是否还有更好的选项,如果有就选,如果没有就锁定 D 项。
A 项:文段侧重强调对“思维”的影响,选项“各有优势”文段未提及,无中生有,排除。
B 项:文段重点强调“语言的书写形式”,指语言需要书写出来,“语言”偷换概念,排除。
C 项:选项为“A 与 B 不同”的并列结构,有些同学根据文段而误选该项,但文段不仅提及“思维”,还提及“书写形式”,选项未提及“书写形式”,排除。【选 D】
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