1.刘老师担任某社会工作机构督导3年，开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能，之后，刘老师让社会者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是( )。(2015)

　　A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系

　　B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系

　　C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系

　　D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系

　　2.关于社会工作督导原则的说法，正确的是( )。

　　A.督导和被督导者的目标是为完成服务工作量

　　B.督导是被督导者的上级，其指导具有权威性

　　C.督导与被督导者之间只维持理性的专业关系

　　D.督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

　　3.社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时应充分考虑( )。

　　A.被督导者的能力

　　B.机构的政策

　　C.被督导者的态度

　　D.机构的目标

　　4.机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导，拟采用“开展话题”技巧。对此，督导陈明应( )。

　　A.耐心地了解和关心小成的处境，共同面对小成在工作中遇到的问题

　　B.由常见事例谈起发展到特殊问题，用适当的提问来确定小成最关注的事件

　　C.对小成的处境给予回应，感同身受地表示对小成处境的了解

　　D.总结督导会谈中讨论过的事项，鼓励小成将讨论中的收获作为工作指引

　　5.小李是某机构的社会工作者，在参加一次培训时偶然认识了一些对叙事治疗感兴趣的社会工作者。于是，他们经常聚会，每次聚会由团队成员自愿轮流主持，讨论工作中遇到的疑难个案。这种督导方式是( )。

　　A.团体督导

　　B.志愿者督导

　　C.同事督导

　　D.个别督导

　　6.社会工作督导是一个提升社会工作效能的过程，其根本目标是( )。

　　A.协助社会工作者共同完成任务

　　B.提高服务机构的社会认同度

　　C.为社会工作者提供专业指导

　　D..为服务对象提供有效和高质量的服务

　　7督导历程的最重要阶段是( )，在这一期间督导者要与被督导者分享实践经验与感受，解疑释惑，指导工作，促进其发展。

　　A.开展期

　　B.工作期

　　C.督导前期

　　D.终结期

　　8每周或每两周进行一次讨论，每次半个小时至一个小时，如果情况特殊，也可以进行不定期的督导，这属于( )。

　　A.个别督导

　　B.同事督导

　　C.训练督导

　　D.团体督导

　　9.以下不属于个别督导技巧的是( )。

　　A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说

　　B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告

　　C.督导者应接纳被督导者的感受

　　D.为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评

　　10.以下不属于团体督导优点的是( )。

　　A.每位被督导者都能获得机会和足够的时间接受督导

　　B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点

　　C.被督导者可以向其他被督导同事学习

　　D.可以进行充分的角色扮演

　　11.在督导过程中，( )是没有权威现象的督导方法。

　　A.个别督导

　　B.团体督导

　　C.朋辈督导

　　D.同事督导

　　12.下列( )是督导前期要做的工作。

　　A.回顾被督导者的长处和弱点，帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进

　　B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的，清楚描述双方的角色、期望与要求，并征求被督导者的意见

　　C.了解被督导者的家庭、所受专业教育、工作经验、以往的经历等，督导者通过了解被督导者的处境找到督导的起始点，简单明白地说明自己的工作手法和目的，让被督导者放松心情，接受督导

　　D.督导者与被督导者分享实践经验与感受、解疑释惑、指导工作、促进其发展，支持被督导者做好服务

　　【参考答案】1.A.2.D.3.A.4.B.5.C.6D.7.B.8.A.9.D.IO.A.11.D.12.C.